:hammer_and_wrench: Vuoi diventare un fact-checker? Ecco per te uno strumenti utile
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Marzo 10, 2025
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Tech o no tech: la tecnologia potenzia l'apprendimento o compromette lo sviluppo cognitivo?
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Marzo 10, 2025
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**NeurArt: riesci a riconoscere lo stile di un artista come farebbe una rete neurale?
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Marzo 10, 2025
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👁️ Scopri come l'AI "vede" il mondo attraverso la tua webcam!
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Marzo 10, 2025
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🎙️ In che modo i social cambiano il modo di parlare dei ragazzi?
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Marzo 6, 2025
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Mappe mentali e IA
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Marzo 5, 2025
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A lezione DM66: Il clickbait e l'economia dell'attenzione
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Marzo 4, 2025
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🎨 Sei alla ricerca di un’attività creativa per coinvolgere i tuoi studenti nell'analisi di un'opera d'arte?
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Marzo 3, 2025
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La scienza dell’apprendimento per trasformare l’educazione: un nuovo report UNESCO
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Marzo 3, 2025
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📊 Future Education Modena torna a Didacta 2025!
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Marzo 3, 2025
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Ti aspettiamo a Didacta 2025: 15 eventi, didattica al centro, tecnologie da toccare. Vieni a trovarci!
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Febbraio 28, 2025
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Scaffolding: un potente supporto per l'apprendimento
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Febbraio 27, 2025
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🛠️ Affidabilità o non affidabilità?
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Febbraio 27, 2025
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Me, Myself and AI: l'Intelligenza Artificiale nell'insegnamento di inglese L2
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Ottobre 3, 2024
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:compass: FEJ ed. 2025 - Secondo incontro
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Febbraio 24, 2025
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📢 Didacta 2025 – Parliamo di lettura e comprensione!
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Febbraio 24, 2025
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"Good To Read Packs": la campagna di marketing per promuovere la lettura :milk_glass:
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Febbraio 21, 2025
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:ear: Apprendere attraverso l'audio: qualche consiglio
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Febbraio 20, 2025
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La scienza di come motivare gli adolescenti
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Febbraio 20, 2025
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🛠️ Rubrica: Gli attrezzi del mestiere - Canva & Speed Networking
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Febbraio 18, 2025
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:bulb: Insight - Fake o non fake?
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Pratica di recupero "overt" vs. "covert": qual è la migliore per i nostri studenti?
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Febbraio 18, 2025
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FEJ ed. 2025 - :compass: Una bussola per i docenti
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Febbraio 18, 2025
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Avvicinarsi ad opere complesse con la data visualization: una piattaforma per esplorare gli scritti di Leonardo
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Febbraio 14, 2025
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🏁 2 corsi brevi, dalla prossima settimana! Progetta e applica la tua formazione: scopri IA, tool creativi, mappe mentali
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Febbraio 14, 2025
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📥 Report School of Sustainability, edizione 1, 2024: scaricalo qui!
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Febbraio 13, 2025
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Raccontare con Minecraft – Il progetto "Scrittori di Classe" ✍🏼
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Febbraio 10, 2025
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🔍 20 Anni di Ricerche Google: viaggio nella nostra cultura digitale!
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Gli studenti lo odiano ma è il metodo migliore!
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Portare le scuole gratis al Play Festival il 4-5 aprile a Bologna
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Febbraio 7, 2025
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