L’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale nella didattica è un argomento di dibattito più che mai attuale. E mentre docenti, esperti e formatori discutono, i ragazzi e le ragazze utilizzano l’AI, non sempre consci dei benefici e dei rischi nel loro uso.
Nello studio delle lingue straniere ricorrere all’AI può avere un’attrattiva ancora maggiore, data la facilità di questi sistemi di tradurre e comporre in tantissime lingue.
In questo webinar discuteremo spunti teorici spesso trascurati nella didattica italiana e mostreremo come:
- migliorare l’insegnamento dell’inglese come L2 con strumenti di AI
- creare attività per lavorare su interazione, pronuncia e competenza orale e comunicativa.
L’obiettivo è fornire una cassetta degli attrezzi per sfruttare una delle funzionalità dell’AI più utili nello studio dell’inglese come lingua straniera (English as a Foreign Language - EFL): la capacità di essere un partner di interazione costante per lo studente/studentessa.