Ieri, nel webinar "Valuta la comprensione del testo con quiz personalizzati: ecco la nuova funzione di Linda!" del palinsesto Linguistics for Learning , abbiamo presentato una novità che cambia il modo di valutare la comprensione del testo su Linda : la generazione automatica di domande di comprensione con l’Intelligenza Artificiale 
Il punto di partenza è sempre lo stesso.
Promuovere una lettura attenta, guidata e visibile attraverso le etichette colorate.
Ma da oggi… le etichette sono anche la base per creare domande di comprensione, trasformando un’unica attività in due forme di valutazione complementari:
- analisi e annotazione del testo
- risposte a domande chiuse e aperte
Come funziona?
Puoi creare domande di comprensione a partire dall’annotazione 5W+H del testo, usando le etichette 
Ti basta:
- Caricare il testo
- Annotarlo con le 5W+H
- Lasciare che l’AI generi automaticamente le domande
- Personalizzarle, se vuoi
È tutto integrato: l’AI legge ciò che hai evidenziato, capisce la struttura informativa e propone domande coerenti con la tua analisi didattica.
Cosa trovi già su Linda?
Un template dedicato, per progettare da zero il tuo scenario, in qualsiasi disciplina e livello scolastico
Attività pronte all’uso, che includono già testi, annotazioni e domande di comprensione già generate dall’AI, perfette per vedere subito come funziona e assegnarle alla classe in un clic.
Vuoi approfondire?
Durante il webinar abbiamo spiegato quali principi dell’Assessment guidano la generazione di esercizi su Linda, e perchè siamo partiti dalle etichette 5W+H.
La registrazione è già disponibile sul canale YouTube di Linda.
Scarica qui le slide del webinar
Valuta la comprensione del testo con quiz personalizzati.pdf (4,1 MB)
Dopo 5W+H, quale dovrebbe essere il focus linguistico dei prossimi esercizi su Linda?
Nel frattempo, se hai domande, curiosità o vuoi condividere i tuoi primi tentativi con la nuova funzione… scrivi pure nei commenti👇