La comprensione di un testo è il risultato di un intreccio complesso di competenze linguistiche, tra cui la padronanza del lessico e della struttura morfologica delle parole.
Questo webinar, aperto a tutti e rivolto in particolare ai docenti della scuola primaria, presenterà studi recenti che dimostrano come il potenziamento delle competenze morfologiche possa migliorare significativamente la comprensione del testo, arricchendo il vocabolario degli studenti e facilitando l’integrazione di informazioni semantiche, fonologiche e sintattiche.
Lo faremo insieme alla dott.ssa Marta Tagliani, linguista e ricercatrice presso l’Università degli Studi di Verona, dove coordina progetti legati alla comprensione del testo e ai disturbi specifici dell’apprendimento.
Durante il webinar scopriremo come insegnare agli studenti a decifrare il significato delle parole attraverso l’analisi della loro struttura interna e verranno proposte attività pratiche che i docenti potranno immediatamente sperimentare in classe per potenziare le abilità di comprensione dei loro alunni.