Ogni nuovo anno scolastico porta con sé una sfida che conosciamo bene: aiutare gli studenti a leggere con attenzione, comprendere in profondità e partecipare attivamente all’analisi dei testi 
Ma come può il digitale sostenere questo lavoro, senza sostituire ciò che accade in classe? 
Ne parleremo nel prossimo webinar dell’area Linguistics for Learning, esplorando la differenza tra lettura digitale e leggere in digitale, e capiremo come i supporti non cartacei partecipino attivamente a migliorare la comprensione del testo.
Proporremo attività con Linda, la piattaforma sviluppata da FEM per l’analisi del testo, e vedremo esempi di attività pronte all’uso e buone pratiche da portare in classe già dall’inizio dell’anno.
Presenteremo anche Impara, la nuova sezione formativa di Linda : un percorso gratuito in 4 mini lezioni interattive per imparare il metodo Linda in circa 30 minuti, ripassare le funzionalità principali e ottenere il certificato Linda Verified Teacher. 
Quando?
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Scopri tutto il palinsesto dell’area in questo post.
Ti aspettiamo! 