# Virtù dei videogiochi digitali

**URL:** <https://community.fem.digital/t/virtu-dei-videogiochi-digitali/576>\
**Category:** Game-Based Learning\
**Tags:** videogiochi, digitale\
**Created:** [3 Agosto 2024, 10:55am UTC](https://community.fem.digital/t/virtu-dei-videogiochi-digitali/576 "2024-08-03T10:55:18Z")\
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**Author:** ![stefano.cecere](https://dub1.discourse-cdn.com/flex005/user_avatar/community.fem.digital/stefano.cecere/32/66_2.png) [@stefano.cecere](https://community.fem.digital/u/stefano.cecere)\
**Post date:** [3 Agosto 2024, 10:55am UTC](https://community.fem.digital/t/virtu-dei-videogiochi-digitali/576/1 "2024-08-03T10:55:18Z")

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Alcune caratteristiche proprie dei giochi digitali.

- sono **mondi immersivi** dove il giocatore può sentirsi maggiormente coinvolto nel percorso di apprendimento, creando dei ponti tra il mondo reale e quello astratto.
- sono **ambienti sicuri** dove poter fare errori, anzi dove si è invitati a fare errori per imparare meglio, anche in solitario grazie all’assistenza del gioco stesso.
- permettono diversi livelli di **accessibilità** , sia dal punto della fruizione (sono facilmente replicabili) che dal punto di vista di interazione per chi ha disabilità uditive, visive, motorie, o non è fisicamente in grado di partecipare in sincrono. Inoltre non necessitano di alcuna preparazione o studio preliminare delle regole.
- restituiscono **feedback immediati** per capire se si sta sbagliando o si sta andando bene.
- hanno una sempre più facile **introduzione** alle meccaniche di gioco con adeguati **tutorial** automatici
- permettono di **bilanciare la difficoltà** del gioco in base alle caratteristiche e stile del giocatore (bilanciamento manuale o automatico)
- permette la **collaborazione** tra giocatori in tempo reale e sviluppa un senso di comunità
- hanno spesso **storie e personaggi** interattivi, che aumentano il livello di coinvolgimento emotivo.
- sono medium **interdisciplinari e multimediali** , unendo grafica, testo, audio, musica, video e trattando ogni tipo di disciplina: dalla fisica alla filosofia.
- **stimolano la ripetizione** dei livelli per raggiungere i massimi livelli di perfezione o completamento (mastery)
- sviluppano le **competenze digitali e la media literacy** : dall’usare un computer alle connessioni internet, dall’hardware al software. Possono aiutare lo studio delle DigComp.
- sono usati in ambito **Intelligenza Artificiale** : la storia delle A.I. è collegata a quella dei giochi. Anche il solo progettare un giocatore antagonista o dedurne il ragionamento, invita a riflettere su come pensiamo e come agiamo.

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