# N #217 🧑‍💻 Rubriche di valutazione tecnologiche: addio alle pagelle? **URL:** \ **Category:** News\ **Tags:** newsletter\ **Created:** [17 Maggio 2024, 10:00pm UTC](https://community.fem.digital/t/n-217-rubriche-di-valutazione-tecnologiche-addio-alle-pagelle/98 "2024-05-17T22:00:00Z")\ **Posts on this page:** 1\ **Page:** 1
**Author:** ![system](https://europe1.discourse-cdn.com/flex005/uploads/fem/original/1X/4924ae6f7e9b95858207decec167431a5417f06c.png) [@system](https://community.fem.digital/u/system)\ **Post date:** [17 Maggio 2024, 10:00pm UTC](https://community.fem.digital/t/n-217-rubriche-di-valutazione-tecnologiche-addio-alle-pagelle/98/1 "2024-05-17T22:00:00Z")
## TEMPO DI PAGELLE **COME EVOLVONO LE RUBRICHE DI VALUTAZIONE** La conclusione dell’anno scolastico è da sempre sinonimo di valutazione ed è spesso fonte di ansie e aspettative. Negli ultimi anni, la frequenza con cui il legislatore è tornato sul tema, specialmente nella scuola primaria, rende bene l’idea di quanto la valutazione sia un argomento delicato, sul quale è difficile avere idee chiare e distinte. Anche nella scuola superiore, con la proposta di una “ **scuola senza voti** ” si è discusso del voto e della sua utilità, per spostare il ‘peso’ della valutazione dal momento certificativo-sommativo a quello in [itinere e formativo](https://digital.us20.list-manage.com/track/click?u=4aacc2e0c99871cfbd28ed343&id=2908473e37&e=8db030582d), che è molto più potente quando si tratta di orientare, stimolare, trarre frutto dagli errori, mettere a punto metodi e strumenti. In altri sistemi scolastici, e in parte anche nel nostro, si usano da tempo le **rubriche di valutazione** che descrivono 4 livelli di abilità, in ordine crescente o decrescente. Ma chiarezza e finalità della rubrica non sempre sono chiare a chi impara. Da qui la proposta da parte di alcuni di adottare una rubrica ‘progressiva’, dove gli studenti riescano a capire cosa stanno facendo: stanno semplicemente definendo e identificando? Sono passati a compiti di livello dove applicano, valutano e creano? Se poi la rubrica è digitale, gli insegnanti possono anche collegare ciascun livello a risorse ed attività che insegnano quella competenza, consentendo così agli studenti di iniziare subito a fare progressi. Qui di seguito potete trovare una proposta per evolvere in chiave tecnologica le rubriche di valutazione. [SCOPRI LA HYPERRUBRIC](https://www.cultofpedagogy.com/hyperrubric/) * * * ## VERSO IL FUTURO DELL’APPRENDIMENTO **LE PROPOSTE FEM PER L’A.A. 24/25** Il **24 maggio** alle 16.30 ti aspettiamo **online** al webinar gratuito _ **“Scegliere e validare tecnologie didattiche al tempo dell’IA: la visione FEM”** _. In questo incontro, esploreremo insieme la nostra concezione di didattica tecnologica, immaginando e preparando il futuro dell’educazione. Durante il webinar avrai l’opportunità di: - Conoscere le proposte di FEM sull’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale nella didattica e scoprire come integrarla nei metodi educativi tradizionali. - Approfondire le nuove proposte educative e i nuovi formati di FEM per il prossimo anno scolastico. - Scoprire la Community FEM e come entrare a farne parte - Ascoltare testimonianze e approfondimenti da scuole, docenti e professionisti che hanno già sperimentato i nostri percorsi formativi. Sei un docente, educatore, formatore o un professionista dell’apprendimento? Clicca sul bottone in basso e iscriviti! [PRENDI POSTO](https://www.eventbrite.it/e/biglietti-scegliere-e-validare-tecnologie-didattiche-al-tempo-dellia-la-visione-fem-904697453437) * * * ## SCHOOL OF DATA 24/25 **WEBINAR INFORMATIVO** È ufficiale: la **School of Data 2024/2025** è in arrivo! [School of Data](https://fem.digital/school-of-data/) è un’iniziativa rivoluzionaria che porta la Data Science e l’Intelligenza Artificiale nelle scuole italiane per orientare gli studenti e le studentesse delle scuole secondarie di II grado alle professioni del 21° secolo. Abbiamo organizzato un **webinar informativo** per presentarvi l’edizione 2024/2025 della School of Data, promossa da FEM e [Anitec-Assinform](https://www.anitec-assinform.it/), in cui saranno presentate le attività e gli obiettivi del percorso, testimonianze di docenti che hanno già partecipato e approfondimenti sul progetto a cura dei suoi creatori. ! L’appuntamento è **online** , **Mercoledì 29 maggio dalle ore 15**. Ti aspettiamo! [PARTECIPA](https://www.eventbrite.it/e/biglietti-school-of-data-2024-25-webinar-informativo-902136864647)