# Edtech

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## [EdTech e innovazione](https://community.fem.digital/t/edtech-e-innovazione/3411)

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**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\
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**Ultimo aggiornamento:** [7 Ottobre 2025, 8:33am UTC](https://community.fem.digital/t/edtech-e-innovazione/3411 "2025-10-07T08:33:11Z")

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EdTech validation con hub internazionali, dalla realtà immersiva alle piattaforme di apprendimento personalizzato. Il futuro dell’educazione tra validazione scientifica e innovazione tecnologica.

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## [HR Tech in azione: soluzioni per formazione aziendale che funziona](https://community.fem.digital/t/hr-tech-in-azione-soluzioni-per-formazione-aziendale-che-funziona/3888)

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**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\
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**Ultimo aggiornamento:** [2 Febbraio 2026, 10:40am UTC](https://community.fem.digital/t/hr-tech-in-azione-soluzioni-per-formazione-aziendale-che-funziona/3888 "2026-02-02T10:40:55Z")

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:spiral\_calendar: 20/02/2026 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ La formazione aziendale non deve essere una slide infinita: giochi, upskilling e percorsi smart Pitch sessi…

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## [EdTech Validation in Europe: how do we really validate learning technologies?](https://community.fem.digital/t/edtech-validation-in-europe-how-do-we-really-validate-learning-technologies/3887)

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**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\
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**Ultimo aggiornamento:** [2 Febbraio 2026, 10:38am UTC](https://community.fem.digital/t/edtech-validation-in-europe-how-do-we-really-validate-learning-technologies/3887 "2026-02-02T10:38:20Z")

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:speaking\_head: Alison Clark-Wilson, Anna Åkerfeldt e Albena Spasova | :spiral\_calendar: 20/02/2026 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ :italy:: Ogni giorno nei luoghi dove…

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## [Investire in Learning Technologies: trend e frontiere dell’apprendimento con le tecnologie](https://community.fem.digital/t/investire-in-learning-technologies-trend-e-frontiere-dell-apprendimento-con-le-tecnologie/3886)

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**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\
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**Ultimo aggiornamento:** [2 Febbraio 2026, 10:34am UTC](https://community.fem.digital/t/investire-in-learning-technologies-trend-e-frontiere-dell-apprendimento-con-le-tecnologie/3886 "2026-02-02T10:34:33Z")

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:speaking\_head: Elena Lavezzi, Matteo Bartolomeo, Rhys Spence e Kees Mastenbroek | :spiral\_calendar: 20/02/2026 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Come si decide di investire …

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## [Il futuro del Product Design: nuovi paradigmi di lavoro con l’Intelligenza Artificiale](https://community.fem.digital/t/il-futuro-del-product-design-nuovi-paradigmi-di-lavoro-con-l-intelligenza-artificiale/3885)

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**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\
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**Ultimo aggiornamento:** [2 Febbraio 2026, 10:19am UTC](https://community.fem.digital/t/il-futuro-del-product-design-nuovi-paradigmi-di-lavoro-con-l-intelligenza-artificiale/3885 "2026-02-02T10:19:44Z")

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:speaking\_head: Nicola Mattina e Marcello Majonchi | :spiral\_calendar: 20/02/2026 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ L’intelligenza artificiale sta trasformando in profondità …

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## [Investire nel Fattore Umano: modelli di funding a confronto tra impatto, innovazione e sostenibilità](https://community.fem.digital/t/investire-nel-fattore-umano-modelli-di-funding-a-confronto-tra-impatto-innovazione-e-sostenibilita/3884)

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**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\
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**Ultimo aggiornamento:** [2 Febbraio 2026, 10:15am UTC](https://community.fem.digital/t/investire-nel-fattore-umano-modelli-di-funding-a-confronto-tra-impatto-innovazione-e-sostenibilita/3884 "2026-02-02T10:15:21Z")

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:speaking\_head: Pierluigi Stefanini, Matteo Tiezzi e Martina Lascialfari | :spiral\_calendar: 20/02/2026 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Se il “fattore umano” è la vera…

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## [Tecnologie educative a scuola: come l’EdTech sta cambiando la didattica](https://community.fem.digital/t/tecnologie-educative-a-scuola-come-l-edtech-sta-cambiando-la-didattica/3883)

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**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\
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**Ultimo aggiornamento:** [2 Febbraio 2026, 10:10am UTC](https://community.fem.digital/t/tecnologie-educative-a-scuola-come-l-edtech-sta-cambiando-la-didattica/3883 "2026-02-02T10:10:53Z")

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:speaking\_head: Bernardo Balboni | :spiral\_calendar: 21/02/2026 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Una pitch session per chi lavora nella scuola e vuole vedere EdTech con…

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## [Legal Design: riprogettare processi e servizi tra diritto e innovazione](https://community.fem.digital/t/legal-design-riprogettare-processi-e-servizi-tra-diritto-e-innovazione/3882)

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**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\
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**Ultimo aggiornamento:** [2 Febbraio 2026, 9:42am UTC](https://community.fem.digital/t/legal-design-riprogettare-processi-e-servizi-tra-diritto-e-innovazione/3882 "2026-02-02T09:42:13Z")

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:speaking\_head: Monica Palmirani | :spiral\_calendar: 21/02/2026 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Che cosa significa “fare legal design” oggi, e perché sta diventando un…
