# Sostenibilità e transizione ecologica **URL:** https://community.fem.digital/c/green/16.md [Più recenti](https://community.fem.digital/latest.md) · [Categorie](https://community.fem.digital/categories.md) · [Etichette](https://community.fem.digital/tags.md) --- ## [Definizione della categoria Sostenibilità e transizione ecologica](https://community.fem.digital/t/definizione-della-categoria-sostenibilita-e-transizione-ecologica/65)
**Author:** [@fem](https://community.fem.digital/u/fem)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [6 Maggio 2024, 10:29am UTC](https://community.fem.digital/t/definizione-della-categoria-sostenibilita-e-transizione-ecologica/65 "2024-05-06T10:29:41Z")
Benvenuto nella tua aula Pro FEM! In questa categoria parliamo di Green Science, ponte tra la scienza e la sostenibilità. Qui esploreremo in chiave educativa scoperte, innovazioni e pratiche relative a questo settore. … --- ## [Città-spugna e asfalto che sparisce: dati ISPRA e depaving a Verona: spunti per insegnare la transizione ecologica a scuola](https://community.fem.digital/t/citta-spugna-e-asfalto-che-sparisce-dati-ispra-e-depaving-a-verona-spunti-per-insegnare-la-transizione-ecologica-a-scuola/4743)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [2 Novembre 2026, 11:22am UTC](https://community.fem.digital/t/citta-spugna-e-asfalto-che-sparisce-dati-ispra-e-depaving-a-verona-spunti-per-insegnare-la-transizione-ecologica-a-scuola/4743 "2026-11-02T11:22:22Z")
Sabato mattina, ascoltando la trasmissione “Si può fare” su Radio 24 condotta da Laura Bettini, ho seguito con interesse l’intervista a Michele Munafò (Direttore generale dell’ISPRA - Istituto Superiore per la Protezione… --- ## [☀️ Quando la rigenerazione urbana diventa STEAM: l'elemento LUCE](https://community.fem.digital/t/quando-la-rigenerazione-urbana-diventa-steam-lelemento-luce/4731)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [28 Ottobre 2026, 12:45pm UTC](https://community.fem.digital/t/quando-la-rigenerazione-urbana-diventa-steam-lelemento-luce/4731 "2026-10-28T12:45:42Z")
Riprendo l’impostazione del precedente post ispirato ad un progetto di riqualificazione di Dresda, da cui è partito il pensiero di due post: uno sull’acqua e uno sulla luce in progetti di riqualificazione urbana e non so… --- ## [🌧️ Quando la rigenerazione urbana diventa STEAM: l'elemento Acqua](https://community.fem.digital/t/quando-la-rigenerazione-urbana-diventa-steam-lelemento-acqua/4730)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [26 Ottobre 2026, 11:43am UTC](https://community.fem.digital/t/quando-la-rigenerazione-urbana-diventa-steam-lelemento-acqua/4730 "2026-10-26T11:43:44Z")
Quando parliamo di sostenibilità e adattamento ai cambiamenti climatici nei nostri percorsi educativo-formativi, ci concentriamo spesso sulla dimensione puramente tecnica: isolamenti termici, contenimento dei consumi, dr… --- ## [Cosa dice la scienza: la Corrente del Golfo sta davvero rallentando?](https://community.fem.digital/t/cosa-dice-la-scienza-la-corrente-del-golfo-sta-davvero-rallentando/4697)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [10 Ottobre 2026, 2:10pm UTC](https://community.fem.digital/t/cosa-dice-la-scienza-la-corrente-del-golfo-sta-davvero-rallentando/4697 "2026-10-10T14:10:50Z")
Ciao a tutti! Proprio oggi mi hanno suggerito di guardare un video, Everything We Know About AMOC Collapse — And the Threat to North America’s Coast, dedicato alle correnti oceaniche e al clima. È un contributo di poco … --- ## [Che albero e’? caccia all’albero](https://community.fem.digital/t/che-albero-e-caccia-all-albero/4638)
**Author:** [@linda.giannini](https://community.fem.digital/u/linda.giannini)\ **Risposte:** 6\ **Ultimo aggiornamento:** [2 Ottobre 2026, 8:14am UTC](https://community.fem.digital/t/che-albero-e-caccia-all-albero/4638 "2026-10-02T08:14:34Z")
A corollario di un’attività di ricerca sugli alberi dove gli alunni di una mia classe dovevano fotografare un albero e pubblicare le foto su Classroom, specificando il tipo di albero ho proposto un elenco di alberi che n… --- ## [🌱 Cerchi strumenti attuali per portare la sostenibilità e i dati in classe senza perderti nella complessità?](https://community.fem.digital/t/cerchi-strumenti-attuali-per-portare-la-sostenibilita-e-i-dati-in-classe-senza-perderti-nella-complessita/4675)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [2 Ottobre 2026, 7:18am UTC](https://community.fem.digital/t/cerchi-strumenti-attuali-per-portare-la-sostenibilita-e-i-dati-in-classe-senza-perderti-nella-complessita/4675 "2026-10-02T07:18:18Z")
Oggi orientarsi nel mondo del green e della transizione ecologica è diventato un po’ come navigare a vista. Tra concetti e dati complessi, infografiche ambigue e un flusso continuo di notizie, la vera sfida per docenti e… --- ## [School of Sustainability IV edizione: ripensare le città tra verde urbano e resilienza](https://community.fem.digital/t/school-of-sustainability-iv-edizione-ripensare-le-citta-tra-verde-urbano-e-resilienza/4657)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [23 Settembre 2026, 8:06am UTC](https://community.fem.digital/t/school-of-sustainability-iv-edizione-ripensare-le-citta-tra-verde-urbano-e-resilienza/4657 "2026-09-23T08:06:04Z")
La scorsa settimana, giovedì 17 settembre, abbiamo presentato la quarta edizione di School of Sustainability, una delle nostre Impact School. L’incontro ha visto una partecipazione numerosa e attenta. Dal confronto è em… --- ## [Quando il ghiaccio cambia le rotte: Artico, commercio e dati satellitari 🚢](https://community.fem.digital/t/quando-il-ghiaccio-cambia-le-rotte-artico-commercio-e-dati-satellitari/4652)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [18 Settembre 2026, 8:01am UTC](https://community.fem.digital/t/quando-il-ghiaccio-cambia-le-rotte-artico-commercio-e-dati-satellitari/4652 "2026-09-18T08:01:11Z")
In questi giorni la nave portacontainer Dubai Tower è arrivata a Teesport, nel nord-est dell’Inghilterra, dopo un viaggio di circa 25 giorni dalla Cina attraverso la Northern Sea Route, la Rotta Marittima del Nord, lungo… --- ## [Cambiamento climatico ed eventi estremi: casualità o nuova normalità? Una mappa italiana del rischio climatico](https://community.fem.digital/t/cambiamento-climatico-ed-eventi-estremi-casualita-o-nuova-normalita-una-mappa-italiana-del-rischio-climatico/4615)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [31 Agosto 2026, 4:11pm UTC](https://community.fem.digital/t/cambiamento-climatico-ed-eventi-estremi-casualita-o-nuova-normalita-una-mappa-italiana-del-rischio-climatico/4615 "2026-08-31T16:11:11Z")
Negli ultimi giorni gli occhi del mondo sono stati puntati sul Nepal, scosso da una tragedia imponente. Un evento lontano, ma che risuona molto vicino. La dinamica richiama due recenti distacchi e crolli roccia‑ghiaccio… --- ## [Come usare in classe un fatto di cronaca storica "crudo" per insegnare la resilienza al cambiamento climatico?](https://community.fem.digital/t/come-usare-in-classe-un-fatto-di-cronaca-storica-crudo-per-insegnare-la-resilienza-al-cambiamento-climatico/4595)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [24 Agosto 2026, 9:11am UTC](https://community.fem.digital/t/come-usare-in-classe-un-fatto-di-cronaca-storica-crudo-per-insegnare-la-resilienza-al-cambiamento-climatico/4595 "2026-08-24T09:11:10Z")
Nelle ultime settimane mi è capitato di leggere diversi articoli che trattavano il tema del cambiamento climatico. Sarà stato a causa della lunga ondata di caldo che abbiamo subito? Nelle prossime settimane vi proporrò … --- ## [🎬 Oltre la distopia: quali film e documentari ci mostrano davvero le soluzioni al cambio climatico?](https://community.fem.digital/t/oltre-la-distopia-quali-film-e-documentari-ci-mostrano-davvero-le-soluzioni-al-cambio-climatico/4569)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [17 Agosto 2026, 6:00am UTC](https://community.fem.digital/t/oltre-la-distopia-quali-film-e-documentari-ci-mostrano-davvero-le-soluzioni-al-cambio-climatico/4569 "2026-08-17T06:00:45Z")
Ciao a tutt\*! Riordinando un po’ di appunti e materiale sul tema del riscaldamento globale, mi sono imbattuta in tre diversi elenchi online di film e documentari dedicati all’ambiente: L’elenco di Wise Society (Genna… --- ## [La tecnologia più avanzata contro il caldo urbano? L'albero. Il caso Medellín](https://community.fem.digital/t/la-tecnologia-piu-avanzata-contro-il-caldo-urbano-lalbero-il-caso-medellin/4564)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [11 Agosto 2026, 6:00am UTC](https://community.fem.digital/t/la-tecnologia-piu-avanzata-contro-il-caldo-urbano-lalbero-il-caso-medellin/4564 "2026-08-11T06:00:01Z")
Quando si parla di transizione ecologica e città del futuro, si rischia spesso di scivolare in concetti astratti. Ma cosa succede se trattiamo la natura non come semplice decorazione urbana, ma come un’infrastruttura tec… --- ## [Un libro, dati ambientali e didattica: da dove iniziamo?](https://community.fem.digital/t/un-libro-dati-ambientali-e-didattica-da-dove-iniziamo/4567)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [6 Agosto 2026, 6:00am UTC](https://community.fem.digital/t/un-libro-dati-ambientali-e-didattica-da-dove-iniziamo/4567 "2026-08-06T06:00:33Z")
Chi ha letto “Energia per l’astronave Terra” di Nicola Armaroli e Vincenzo Balzani? È arrivato alla quarta edizione (ottobre 2024), dall’incisivo sottotitolo “Chiamata finale”, ed è la mia lettura estiva. Non posso anco… --- ## [🚴‍♂️ "Fai del bene e vieni premiato": e se il turismo sostenibile partisse dal Nudge?](https://community.fem.digital/t/fai-del-bene-e-vieni-premiato-e-se-il-turismo-sostenibile-partisse-dal-nudge/4553)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [29 Luglio 2026, 8:32am UTC](https://community.fem.digital/t/fai-del-bene-e-vieni-premiato-e-se-il-turismo-sostenibile-partisse-dal-nudge/4553 "2026-07-29T08:32:11Z")
Con la voglia di organizzare le vacanze (o di progettare le prossime gite scolastiche ed uscite didattiche!), ci si potrebbe anche interrogare su come coniugare il piacere del viaggio con la cura dei luoghi che visitiamo… --- ## [Che albero e’? fotografiamo gli alberi](https://community.fem.digital/t/che-albero-e-fotografiamo-gli-alberi/4550)
**Author:** [@linda.giannini](https://community.fem.digital/u/linda.giannini)\ **Risposte:** 1\ **Ultimo aggiornamento:** [28 Luglio 2026, 8:11am UTC](https://community.fem.digital/t/che-albero-e-fotografiamo-gli-alberi/4550 "2026-07-28T08:11:30Z")
Un’iniziativa che ho proposto agli alunni di una mia classe è stata quella di fotografare un albero e pubblicare le foto su Classroom, specificando il tipo di albero, il luogo e la data. La maggior parte dei ragazzi ha … --- ## [Il "Detective dell’Etichetta" in classe: la community di FEM si mette in gioco!](https://community.fem.digital/t/il-detective-dell-etichetta-in-classe-la-community-di-fem-si-mette-in-gioco/4547)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [24 Luglio 2026, 9:51am UTC](https://community.fem.digital/t/il-detective-dell-etichetta-in-classe-la-community-di-fem-si-mette-in-gioco/4547 "2026-07-24T09:51:43Z")
Vi ricordate il nostro post del 20 maggio sull’educazione alla moda sostenibile? L’idea di trasformare i ragazzi in “Detective dell’Etichetta” è diventata realtà! :t\_shirt::magnifying\_glass\_tilted\_left: La Prof.ssa Val… --- ## [Altre osservazioni sulle piante](https://community.fem.digital/t/altre-osservazioni-sulle-piante/4532)
**Author:** [@linda.giannini](https://community.fem.digital/u/linda.giannini)\ **Risposte:** 1\ **Ultimo aggiornamento:** [24 Luglio 2026, 9:23am UTC](https://community.fem.digital/t/altre-osservazioni-sulle-piante/4532 "2026-07-24T09:23:19Z")
ALTRE OSSERVAZIONI SULLE PIANTE Un’ attività interessante da svolgere con gli alunni, all’inizio dell’anno scolastico, è il riconoscimento delle foglie, quindi degli alberi a cui appartengono. … --- ## [🎨 Dai contorni nitidi allo smog: quando la storia dell'inquinamento si legge nei quadri di Monet e Turner](https://community.fem.digital/t/dai-contorni-nitidi-allo-smog-quando-la-storia-dellinquinamento-si-legge-nei-quadri-di-monet-e-turner/4529)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [15 Luglio 2026, 1:43pm UTC](https://community.fem.digital/t/dai-contorni-nitidi-allo-smog-quando-la-storia-dellinquinamento-si-legge-nei-quadri-di-monet-e-turner/4529 "2026-07-15T13:43:38Z")
L’estate è il momento perfetto per visitare musei e mostre d’arte. Ma sapevate che questa esperienza può trasformarsi in un incredibile laboratorio di scienze? Spesso cerchiamo modi innovativi per connettere discipline … --- ## [Le osservazioni scientifiche. osserviamo le piante](https://community.fem.digital/t/le-osservazioni-scientifiche-osserviamo-le-piante/4523)
**Author:** [@linda.giannini](https://community.fem.digital/u/linda.giannini)\ **Risposte:** 2\ **Ultimo aggiornamento:** [14 Luglio 2026, 3:48pm UTC](https://community.fem.digital/t/le-osservazioni-scientifiche-osserviamo-le-piante/4523 "2026-07-14T15:48:05Z")
Per un certo periodo di tempo la materia di scienze delle scuole medie è stata denominata “Osservazioni scientifiche” e nelle pagine introduttive di alcuni libri di testo si trovavano indicazioni utili per i ragazzi, aff… --- ## [🥵 POST 2/2: Il "Mito del Cotone" nell'afa (E il limite biologico di sopravvivenza)](https://community.fem.digital/t/post-2-2-il-mito-del-cotone-nellafa-e-il-limite-biologico-di-sopravvivenza/4494)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [9 Luglio 2026, 6:00am UTC](https://community.fem.digital/t/post-2-2-il-mito-del-cotone-nellafa-e-il-limite-biologico-di-sopravvivenza/4494 "2026-07-09T06:00:32Z")
Riprendiamo la domanda del post precedente: siamo a scuola a giugno, o in Pianura Padana ad agosto, oppure nel mezzo della giungla amazzonica. Ci sono 36 °C con il 90% di umidità (la classica “afa” asfissiante). Se oggi … --- ## [🌲 MATEMATICA, ARTE E NATURA: La prima "foresta vergine" creata dall'uomo](https://community.fem.digital/t/matematica-arte-e-natura-la-prima-foresta-vergine-creata-dalluomo/4491)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [9 Luglio 2026, 6:00am UTC](https://community.fem.digital/t/matematica-arte-e-natura-la-prima-foresta-vergine-creata-dalluomo/4491 "2026-07-09T06:00:32Z")
Un progetto vincente da portare in classe. Quando parliamo di ambiente con le nuove generazioni, non limitiamoci a mostrare la deforestazione e la perdita di biodiversità; parliamo anche di progetti lungimiranti, capaci … --- ## [🏜️ POST 1/2: Il "Paradosso della Lana" nel deserto (Tra fisica e Fantascienza)](https://community.fem.digital/t/post-1-2-il-paradosso-della-lana-nel-deserto-tra-fisica-e-fantascienza/4493)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [30 Giugno 2026, 6:00am UTC](https://community.fem.digital/t/post-1-2-il-paradosso-della-lana-nel-deserto-tra-fisica-e-fantascienza/4493 "2026-06-30T06:00:01Z")
:desert: POST 1/2: Il “Paradosso della Lana” nel deserto (Tra fisica e Fantascienza) Parliamo di caldo e abbigliamento in classe al ritorno dalle vacanze o alla fine del prossimo anno scolastico… Immaginate di essere ab… --- ## [Termometro alla mano: l'impatto dei materiali sul microclima urbano spiegato dai ragazzi](https://community.fem.digital/t/termometro-alla-mano-limpatto-dei-materiali-sul-microclima-urbano-spiegato-dai-ragazzi/4485)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [27 Giugno 2026, 6:00am UTC](https://community.fem.digital/t/termometro-alla-mano-limpatto-dei-materiali-sul-microclima-urbano-spiegato-dai-ragazzi/4485 "2026-06-27T06:00:25Z")
Nel post precedente abbiamo visto come, nel Real Alcázar di Siviglia, forme e materiali storici facciano la differenza nel creare un comfort termico passivo. La settimana scorsa, al nostro Summer Camp, abbiamo voluto tes… --- ## [Oltre la meraviglia: i patrimoni UNESCO come laboratori di futuro e la sfida del pensiero critico con l'AI](https://community.fem.digital/t/oltre-la-meraviglia-i-patrimoni-unesco-come-laboratori-di-futuro-e-la-sfida-del-pensiero-critico-con-lai/4484)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [24 Giugno 2026, 9:56am UTC](https://community.fem.digital/t/oltre-la-meraviglia-i-patrimoni-unesco-come-laboratori-di-futuro-e-la-sfida-del-pensiero-critico-con-lai/4484 "2026-06-24T09:56:50Z")
Quando portiamo i ragazzi in gita a visitare un patrimonio UNESCO, cosa stiamo guardando davvero? Spesso la risposta è guidata da categorie storiche ed estetiche: bellezza, stupore, date da ricordare, stili artistici. M… --- ## [Il Design come Segnale di Intenzione: Ripensare il Futuro tra Biosfera, Tecnosfera ed Educazione](https://community.fem.digital/t/il-design-come-segnale-di-intenzione-ripensare-il-futuro-tra-biosfera-tecnosfera-ed-educazione/4437)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [1 Giugno 2026, 6:00am UTC](https://community.fem.digital/t/il-design-come-segnale-di-intenzione-ripensare-il-futuro-tra-biosfera-tecnosfera-ed-educazione/4437 "2026-06-01T06:00:55Z")
“Glance at the sun. See the moon and the stars. Gaze at the beauty of the Earth’s greenings. Now, think. What a delight God gives to humankind with all these things. All nature is at the disposal of humankind. We are to … --- ## [⚡️ Si è conclusa la prima edizione di School of Energy!](https://community.fem.digital/t/si-e-conclusa-la-prima-edizione-di-school-of-energy/4436)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [28 Maggio 2026, 1:49pm UTC](https://community.fem.digital/t/si-e-conclusa-la-prima-edizione-di-school-of-energy/4436 "2026-05-28T13:49:52Z")
Questa mattina abbiamo celebrato l’evento finale della prima edizione di School of Energy, il percorso nato dalla collaborazione tra ERG Academy e Future Education Modena. È stato emozionante collegarsi in diretta con l… --- ## [👕 Da dove arriva la tua maglietta? Educare alla sostenibilità](https://community.fem.digital/t/da-dove-arriva-la-tua-maglietta-educare-alla-sostenibilita/4420)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [20 Maggio 2026, 9:19am UTC](https://community.fem.digital/t/da-dove-arriva-la-tua-maglietta-educare-alla-sostenibilita/4420 "2026-05-20T09:19:28Z")
Quali tessuti indossi oggi? Ci hai fatto caso? Quando compri un capo guardi anche la sua composizione? Oh Oh… Colta in flagrante! 40% cotone, 60% acrilico. :see\_no\_evil\_monkey: Ma cosa sanno di tessuti e filiera di pro… --- ## [I ragazzi in azione: la transizione ecologica progettata dalle scuole](https://community.fem.digital/t/i-ragazzi-in-azione-la-transizione-ecologica-progettata-dalle-scuole/4415)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [16 Maggio 2026, 8:27am UTC](https://community.fem.digital/t/i-ragazzi-in-azione-la-transizione-ecologica-progettata-dalle-scuole/4415 "2026-05-16T08:27:29Z")
Anche quest’anno siamo agli sgoccioli: l’anno scolastico sta per concludersi e, tra percorsi consolidati e grandi novità, è tempo di tirare le somme. Com’è andata? I ragazzi e le ragazze delle nostre iniziative nazional… --- ## [🌳 Modena e la Sfida delle "Tree Cities": verso una Nuova Cultura del verde](https://community.fem.digital/t/modena-e-la-sfida-delle-tree-cities-verso-una-nuova-cultura-del-verde/4394)
**Author:** [@Valeria.Rocco](https://community.fem.digital/u/Valeria.Rocco)\ **Risposte:** 0\ **Ultimo aggiornamento:** [8 Maggio 2026, 1:25pm UTC](https://community.fem.digital/t/modena-e-la-sfida-delle-tree-cities-verso-una-nuova-cultura-del-verde/4394 "2026-05-08T13:25:41Z")
Ieri, 7 maggio, c’è stato il convegno “Il verde che vale” a Modena. È stata una giornata di racconto e confronto tra progettisti, agronomi e amministratori, da cui è emerso un cambio di paradigma fondamentale: il verde u… [Pagina seguente](https://community.fem.digital/c/green/16.md?page=1)